Wielu rodziców marzy o tym, aby ich dziecko grało na jakimś instrumencie. Jest to umiejętność, która nie tylko rozwija emocjonalnie i ruchowo, może być świetną zabawą, ale także, jeśli przerodzi się w prawdziwą pasję, może sprawić, że dziecko zostanie profesjonalnym muzykiem. Czy instrumenty-zabawki mogą pomóc w rozwoju pasji?
Od pierwszych dni życia dziecko nie tylko przyswaja dźwięki, które je otaczają, ale również poznaje swój pierwszy instrument muzyczny, jakim jest grzechotka. Jej dźwięk może uspokajać i bawić dziecko. Jeśli rodzic gra na instrumencie — poznaje ono jego dźwięk i oswaja się z nim, a często to właśnie ten dźwięk jest dla dziecka sygnałem do zabawy czy wyciszenia. Nie bez znaczenia w rozwoju umiejętności muzycznych jest również słuchanie muzyki — nie tylko tej skomponowanej specjalnie dla niemowląt i małych dzieci, ale także muzyki klasycznej, która trafia w gust wielu maluchów czy muzyki, której słuchają rodzice.
Jeśli rodzic chce, aby jego dziecko rozpoczęło grę na instrumencie, warto przedstawić mu kilka z nich. Jeśli w domu jest prawdziwy instrument — gitara czy pianino — pokazać mu, jak się na nich gra, z czego są zbudowane, jak szarpie się struny czy naciska klawisze. Kupując taki sam instrument-zabawkę dziecko rozpocznie pierwszą naukę gry poprzez naśladowanie rodzica. Mogą to być także inne zabawki — bębenek, cymbałki, perkusja, organki, skrzypce czy gitara, które pomogą dziecku oswoić się z instrumentami, postawić pierwsze kroki w poznawaniu dźwięków, które wydaje konkretny instrument, a wreszcie określić, jakim instrumentem malec najbardziej się interesuje.
Takie pierwsze próby można podejmować już w okresie, kiedy dziecko skończy 18 miesięcy. Instrumenty-zabawki poza aspektem muzycznym, zazwyczaj są bardzo kolorowe i tym właśnie przyciągają uwagę dzieci. Co istotne, w tym okresie dzieci nie tylko potrafią już dłużej się skupić na wykonywanej czynności, ale także ich chęć poznawcza staje się bardziej świadoma. Warto zacząć od prostych instrumentów jak bębenek czy cymbałki, a z czasem poszerzać kolekcję o gitarę, skrzypce czy małe pianino. Nawet jeśli na początek są to zabawki — one także sprawiają, że dziecko zaczyna tworzyć i wykonuje pierwsze czynności związane ze sztuką. To pozytywnie wpływa na rozwój mózgu dziecka, w tym umiejętności koncentracji, cierpliwości, koordynacji ruchowej, w tym koordynacji oko-ręka, ale także rozwija logiczne myślenie, w tym myślenie przyczynowo-skutkowe (silniejsze uderzenie może dać głośniejszy dźwięk, ale też dźwięk mniej czysty), uspokaja, sprawia, że dziecko staje się pewne siebie. Warto dać dziecku swobodę w poznawaniu i grze na instrumentach, aby dowiedzieć się, który instrument naprawdę mu się podoba, aby gdy skończy 5-7 lat zainwestować w pierwszy prawdziwy instrument oraz profesjonalne lekcje gry. Nie powinno zrażać, jeśli dziecko, co jakiś czas, będzie chciało grać na innym instrumencie lub przez chwilę ulubioną zabawką muzyczną stanie się mikrofon, a malec oznajmi, że chce zostać kolejną Taylor Swift czy Dawidem Podsiadło. Należy pamiętać, że to również krok w stronę rozwoju muzycznego, i jak z każdą dziedziną czasami wie się od razu, a niekiedy wymaga to więcej czasu i prób. W przypadku takiej chęci zmiany instrumentów może się również okazać, że w przyszłości dziecko będzie multiinstrumentalistą, z czego należy się tylko cieszyć.
Poza zakupem instrumentów-zabawek, wspólnym słuchaniem muzyki czy chodzeniem na koncerty, warto przemyśleć zapisanie dziecka do żłobka czy przedszkola, w którym odbywają się zajęcia muzyczne. Tam poprzez zabawę pod okiem specjalistów dziecko nauczy się rytmu, skali, tempa i wspólnej harmonijnie brzmiącej gry. Jeśli natomiast malec wykazuje zainteresowanie konkretnym instrumentem, nie zaszkodzi pokazać mu najlepszych muzyków, którzy są jego wirtuozami, aby wzbudzić w nim poczucie, że dzięki regularnym ćwiczeniom, uporowi i chęciom jest częścią społeczności, a w przyszłości może stać się idolem i przykładem dla innych dzieci. Niezależnie od tego, czy w dzieciństwie jego pierwszym instrumentem był bębenek, cymbałki, organki, harmonijka, skrzypce, gitara czy perkusja.
